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Terapia Ocupacional Infanto Juvenil

Atención presencial y Online

La Terapia Ocupacional Infantojuvenil es vital para el desarrollo de habilidades en niños y adolescentes. Los terapeutas se centran en áreas como motricidad fina, coordinación, autorregulación y autonomía en actividades diarias, utilizando estratégicamente el juego. Trabajan en alteraciones sensitivo-motoras, coordinación y tono muscular, buscando el mayor grado de independencia y mejora en la calidad de vida. Nuestros terapeutas también intervienen en áreas como habilidades sociales y cognitivas, autoestima y desarrollo psicomotor. Están especializados en niños con trastornos sensoriales, retraso en el desarrollo, TEA (Trastorno del Espectro Autista), TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) y otras condiciones, además de realizar SPM (Test de trastorno de procesamiento sensorial). La implicación de la familia es crucial para el éxito del proceso terapéutico que promueve la independencia y el bienestar, contribuyendo al desarrollo físico, emocional y cognitivo de los niños.

Terapia Ocupacional TO terapeuta utiliza juego de columpio para tratamiento de niño pequeño en sala de consulta especial

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La Terapia Ocupacional Infantojuvenil es vital para el desarrollo de habilidades en niños y adolescentes. Los terapeutas se centran en áreas como motricidad fina, coordinación, autorregulación y autonomía en actividades diarias, utilizando estratégicamente el juego. Trabajan en alteraciones sensitivo-motoras, coordinación y tono muscular, buscando el mayor grado de independencia y mejora en la calidad de vida. Nuestros terapeutas también intervienen en áreas como habilidades sociales y cognitivas, autoestima y desarrollo psicomotor. Están especializados en niños con trastornos sensoriales, retraso en el desarrollo, TEA (Trastorno del Espectro Autista), TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) y otras condiciones, además de realizar SPM (Test de trastorno de procesamiento sensorial). La implicación de la familia es crucial para el éxito del proceso terapéutico que promueve la independencia y el bienestar, contribuyendo al desarrollo físico, emocional y cognitivo de los niños.

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